Edital NUREGS 15 e 16/2014, convoca as/os selecionadas/os para entrevista, sendo parte do processo seletivo para ingresso no Projeto "Teiafro: enredando histórias”.
Para acessar o edital de graduandos, clique aqui.
Para acessar o edital de recém-formado(a) clique aqui.
quinta-feira, 27 de novembro de 2014
Resultado Edital: Estágio Administrativo
O Núcleo de Relações Étnicorraciais, Gênero e Sexualidade da UEPG e o Programa de Pós-graduação em Linguagem, Identidade e Subjetividade, em acordo com a Resolução CA nº 053/95 e demais normas atinentes, tornam público o resultado da seleção de acadêmicos/as, inscritos conforme Edital 14/2014 para o desenvolvimento de Estágio Voluntário de Natureza administrativa.
Para acessar o edital de resultado clique aqui.
Para acessar o edital de resultado clique aqui.
sexta-feira, 21 de novembro de 2014
Vaga de Estágio
O PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUAGEM, IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE, em acordo com a Resolução CA no 053/95 e demais normas atinentes, informa que estará promovendo a seleção de acadêmicos/as, regularmente matriculados/as, nos cursos de Administração, Letras ou Pedagogia, interessados/as no desenvolvimento de Estágio Voluntário de Natureza Administrativa, com bolsa remunerada,
Inscrições somente até dia 26/11/2014.
quinta-feira, 20 de novembro de 2014
IV Semana de Consciência Negra do NUREGS: Africanidades e mais
IV Semana
de Consciência Negra do NUREGS
Africanidades e mais
Segundo Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, as
africanidades são constituídas por tudo aquilo que é da cultura brasileira, mas
que tem sua origem no trabalho, na cultura, no conhecimento, na criatividade
dos africanos e seus descendentes.
Programação
21/11
– Horário - 19h às 20h - Exibição e discussão do documentário: "Vaguei os livros, me
sujei com a merda toda"
20
às 22h - Relatos e exposições de
materiais de professoras da rede municipal de Ponta Grossa
participantes do curso de Extensão "Olubajé: aprendendo e ensinando
africanidades"
24/11 – Horário das 13h
às 15h – Local Sala B 119 – Oficina de Jogos e brincadeira
africanos a afrobrasileiros. Pensar o brincar, as brincadeiras e jogos como possibilidades
para o trabalho com africanidades na sala de aula. Apresentação de
elementos para pensar a Ludicidade africana e afrobrasileira é remeter a
vivência lúdica alimentada pelos conteúdos, valores, histórias, ritmos, enfim,
pela cultura negra, em suas mais diferentes manifestações.
25/11- Horário – 16h30min
às 19h - Concentração na sala B- 212 (16h30min)
a partir de 17h na sala B 120 - Exposição
Colaborativa “Onde você guarda suas
africanidades? Não guarde, exponha”! O objetivo é montar uma exposição dialogada, com participação aberta, para que as pessoas tragam
objetos de arte, livros, utensílios de culinária, acessórios e peças de
vestuário, artesanato, discos, vídeos (filmes, documentários etc.), cartazes,
materiais didáticos, bonecas, instrumentos musicais entre outras coisas. A exposição será montada a medida que os
participantes forem chegando e trazendo suas africanidades.
26/11 – Sala B 214 - Horário 17h às 18h30 – Oficina de Abayomi – Conta-nos a história que alguns povos africanos confeccionariam Abayomis como amuleto de proteção. Nos navios negreiros, em direção ao Brasil, as mulheres rasgariam a barra da saia e fariam Abayomis para as crianças brincarem. O Objetivo é conhecer um pouco do trabalho com as ABAYOMIS como valorização da cultura afrobrasileira, estimulando a expressão criativa, além de reaproveitar retalhos de tecidos.
26/11 – Sala B 214 - Horário 17h às 18h30 – Oficina de Abayomi – Conta-nos a história que alguns povos africanos confeccionariam Abayomis como amuleto de proteção. Nos navios negreiros, em direção ao Brasil, as mulheres rasgariam a barra da saia e fariam Abayomis para as crianças brincarem. O Objetivo é conhecer um pouco do trabalho com as ABAYOMIS como valorização da cultura afrobrasileira, estimulando a expressão criativa, além de reaproveitar retalhos de tecidos.
27-11 – Horário: das
18h às 21h, No
Saguão do Edifíco Piquiri, (Rua Penteado de Almeida, 260, onde fica a sala do
NUREGS). Sarau “Inter-Pretando”
- Com a mesma ideia colaborativa da
exposição, será um espaço destinado a compartilhar leituras de poesias, letras
de músicas e trechos de romances e peças teatrais de autores e autoras negros
brasileiros e estrangeiros. O Sarau acontecerá com a interação entre os
participantes, a roda será construída a medida que os participantes forem
chegando e trazendo suas africanidades literárias, a dinâmica ocorrerá por meio
da leitura e conversa sobre os textos. A
concepção do Sarau Inter-Pretando nasce
dos questionamentos da existência de uma escrita negra e qual seria o vigor
dessa escrita.
quarta-feira, 19 de novembro de 2014
IV Semana de Consciência Negra do NUREGS
Programação para dia 21/11/2014
Horário
19h às 20h - Exibição e discussão do documentário: "Vaguei os livros, me sujei com a merda toda"
19h às 20h - Exibição e discussão do documentário: "Vaguei os livros, me sujei com a merda toda"
20 às 22h - Relatos e exposições de materiais de professoras da rede municipal de Ponta Grossa participantes do curso de Extensão "Olubajé: aprendendo e ensinando africanidades"
LOCAL: Grande Auditório - Bloco A - Campus Centro
Sobre o documentário "Vaguei os livros, me sujei com a merda toda":
O vídeo aborda a presença apodrecida e patética, ou a ausência estratégica de personagens e autores negros, na literatura que a gente apreende e se lambuza nas escolas, que podem carimbar no nosso peito eternamente o desgosto pela leitura. Mas toca também na história das páginas negras do Brasil e do planeta, nos conhecimentos e paisagens acesas da história da África e de sua literatura, no Hip Hop como tição emparceirado dos livros pretos e na literatura das ladeiras de hoje, das quebradas e rodas paulistanas, literatura de escadão.Ficha Técnica
Título original: Vaguei os livros, me sujei com a merda toda.
Ano: 2007
País: Brasil
Duração: 27’30’’
Formato: vídeo DVD (4:3)
Captação de imagens e Concepção da idéia: Akins Kinte e Allan da Rosa
Roteiro: Allan da Rosa e Akins Kinte
Pesquisa histórica literária: Allan da Rosa e Akins Kinte
Pesquisa musical: Mateus Subverso e Allan da Rosa
Pesquisa de imagens: Mateus Subverso e Allan da Rosa
Efeitos especiais: Mateus Subverso
Direção de Arte: Mateus Subverso
Edição: Mateus Subverso, Akins Kinte e Allan da Rosa
Inscrição para Universidade Sem Fronteiras
O Núcleo de Relações Étnico-Raciais, Gênero e Sexualidade (NUREGS), tendo em vista o edital SETI/Universidade Sem Fronteiras nº 07/2014, comunica que estão abertas as inscrições para o Projeto: “Teiafro: Enredando Histórias”, para preenchimento de vagas para acadêmicos(as) e recém-formados(as).
Este projeto apresenta como proposta o desenvolvimento de uma atividade extencionista de cunho cultural, tendo como objeto de trabalho as relações étnico raciais. Visa dar prosseguimento aos projetos já realizados pelo NUREGS/UEPG, tendo a cultura como eixo central e a educação cultural por projetos como metodologia de aplicação de conceitos e elaboração de produtos pelos participantes. O Teiafro buscará atuar em dois eixos principais: o primeiro deles voltado para formação de pequenos griôs (contadores de histórias) a partir de oficinas de leitura e compreensão de textos literários afrobrasileiros e africanos e aplicação (vivência e aprendizagem) de técnicas de contação de histórias; o segundo eixo será voltado para a formação cultural teatral, apresentado técnicas de dramatização e representação, também a partir da leitura e compreensão de textos desse gênero, bem como produção dos mesmos a partir da leitura de textos afrobrasileiros e africanos, porém fincados no conhecimento e na vivência consciente da realidade racial brasileira, dos problemas daí decorrentes, baseando-se em questões reais e contemporâneas.
Objetivos Gerais: Realizar um projeto de formação e interação cultural com foco em duas ações: contação de histórias (pequenos griôs) e teatralização de textos afrobrasileiros e africanos.
Objetivo Específico: Desenvolver oficinas temáticas de leitura e aplicação de técnicas de contação de histórias; oferecer formação cultural, por meio de oficinas temáticas para composição de dramatizações. Nessas oficinas além de construir novos saberes as crianças e jovens terão oportunidade de apresentar um pouco de sua realidade de vida, suas expectativas, enfim terão oportunidade de se conhecer e serem conhecidos pelos outros participantes. Produção de conhecimento e divulgação em eventos acadêmicos da experiência.
Edital completo para graduandos(as)
Para acesso a ficha de inscrição online clique no link abaixo:
Ficha de inscrição
Período de inscrição: de 19/11/2014 a 25/11/2014.
quarta-feira, 17 de setembro de 2014
III Simpósio Afrocultura, literatura, educação: Narrativas afro-brasileiras e indígenas, memórias e ensino
Prezados amigos e colegas,
O Mestrado em Letras da URI, Câmpus Frederico Westphalen, está promovendo seu III Simpósio Afrocultura, literatura, educação: Narrativas afro-brasileiras e indígenas, memórias e ensino, que terá lugar de 07 a 09 de outubro de 2014. O evento, para o qual as inscrições já iniciaram, está aberto à participação de comunicadores e ouvintes. Haverá a participação, já confirmada, dos professores doutores Eduardo de Assis Duarte (UFMG) e Ana Lúcia Tettamanzy (UFRGS), e das escritoras Esmeralda Ribeiro e Graça Graúna.
Para maiores detalhes na Terceira Circular, clique aqui.
Para ter acesso ao folder completo clique aqui.
quinta-feira, 11 de setembro de 2014
III Festival de Artes Afro-diaspóricas de Ouro Preto e Mariana
O III Festival de Artes Afro-diaspóricas de Ouro Preto e Mariana convida os artistas e grupos a se inscreverem para apresentações artísticas e oficinas. O Festival tem como objetivo incentivar e valorizar o cenário artístico local, bem como se inserir no calendário dos eventos da região e acontecerá nos dias 20 e 23 de novembro de 2014. O evento não conta com verba para dar apoio financeiro aos artistas e grupos. Será emitido certificação aos proponentes de apresentações artísticas e/ou oficinas para o evento.
As inscrições devem ser enviadas para o e-mail neab.ufop@gmail.com, até o dia 10 de outubro.
Os proponentes de oficinas e/ou apresentações artísticas devem enviar um resumo da proposta e a ficha de inscrição, que pode ser baixada no site: http://ufopneab.wix.com/neabufop#!festival-artes/c1io
Para conferir o cartaz de divulgação clique aqui.
As inscrições devem ser enviadas para o e-mail neab.ufop@gmail.com, até o dia 10 de outubro.
Os proponentes de oficinas e/ou apresentações artísticas devem enviar um resumo da proposta e a ficha de inscrição, que pode ser baixada no site: http://ufopneab.wix.com/
Para conferir o cartaz de divulgação clique aqui.
segunda-feira, 1 de setembro de 2014
Seminário de Fundação do Forum sobre Ação Afirmativa das Universidades Federais da Região Sul do Brasil
O Núcleo de Estudos das Relações Étnico-raciais, de Gênero e Sexualidade da Universidade Estadual de Ponta Grossa (NUREGS/UEPG), convida a todos para o evento "Seminário de Fundação do Forum sobre Ação Afirmativa das Universidades Federais da Região Sul do Brasil". Trata-se de um importante evento que visa construir uma rede de avaliação da Lei de Cotas e das Ações Afirmativas na Região Sul.
O Seminário ocorrerá nos dias 16 e 17 de setembro no auditório da Engenharia de Produção da UFSC, em Florianópolis. Para conferir a programação clique aqui.
terça-feira, 22 de julho de 2014
Programação Seminário Equidade na Pós-graduação: Perspectivas e Debates
Programação
24 de
julho de 2014
UEPG-
Campus Central
13:30h – Abertura – Auditório
Bloco B (sala 108)
Prof.
Dra. Ione da Silva Jovino – Programa Equidade na
Pós-Graduação UEPG
14h às 16h – Grupos de trabalho – apresentação de propostas de Pesquisa
Coordenação:
Prof. Dra. Édina Schimanski
GRUPO 1 - SALA B108 -
14:00HRS
|
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Nome
|
Apresentação
|
Carolyne Mensen
|
Lucíola: A Identidade Mãe, a Função Materna e o Exílio
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Isabel Cristina Machado
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Mulher: profana e sagrada. As vozes femininas que protagonizam num discurso dualista nas obras em prosa de Adélia Prado: “Cacos
para um Vitral” e “Manuscrito
de Felipa”.
|
Miriã Noeliza Vieira
|
As Representações de Gênero na Cartilha Caminho Suave na Década
de 1980
|
Mônica Candéo Iurk
|
Comunicação em empreendimentos de alto impacto socioambiental.
|
Simone Aparecida Dupla
|
A Deusa Múltipla: Permanências e Adaptações do Culto de Inanna,
de Uruk Antigo à Época Paleobabilônica (3100-1600 a.e.c.).
|
Solange Pereira Ribas
|
A família Bromeliaceae no Estado do Paraná
|
Coordenação:
Prof. Dra. Clóris
Porto Torquato
GRUPO 2 - SALA B214 -
14:00HRS
|
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Nome
|
Apresentação
|
Lilian Paula Dambrós
|
Identidades sociais de raça e classe nos livros didáticos de
Inglês do Ensino Médio aprovados pelo PNLD 2012.
|
Marivete Souta
|
NEGRO, EU?! Dificuldades
para o reconhecimento da identidade
racial de alunos negros no contexto escolar
|
Renan Fagundes de Souza
|
África e Africanidades na Literatura Infanto-Juvenil na
Contemporaneidade
|
Rosana Aparecida Ribeiro de Sene
|
Gênero e Sexualidade na Escola: (RE)Construindo um Aprendizado
pelas Diferenças
|
Vanda Valéria Ponijaleski
|
Representações Sociais Sobre a Sexualidade
Homoafetiva nas Perspectivas do Professor Atuante na Sala de Aula
|
Rosane Dallarmi Bueno
|
A Política Educacional de Inclusão Social nas Escolas da Rede
Municipal de Ensino de Castro - Paraná
|
Coordenação:
Prof. Dra. Lucimara Cristina de Paula
GRUPO 3 - SALA 05
BLOCO A - 14:00HRS
|
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Nome
|
Apresentação
|
Caroline de Jesus Florão Paz
|
As crenças presentes no processo de ensino-aprendizagem
|
Cristiane Terezinha Riffert
|
Identificação de Alunos com Indicadores de Altas Habilidades S/
Superdotação em Escolas da Rede Estadual do Município de Palmeira
|
Franciele Chemim
|
Encanto Clássico fora de classe: Silêncio musical na pauta
constitucional 11.769
|
Letícia Beatriz Santana Caparroz
|
Educação Física Escolar: Dialogando com a diferença.
|
Silmara Aparecida Telles da Luz
|
Interdisciplinariedade e transdisciplinariedade: Uma Iniciativa
Necessária à Superação da Superficialidade na Transmissão do Conhecimento
|
16h às 16:30h - Intervalo – café
16:30h às 17:30h – Mesa 1 – AUDITÓRIO
BLOCO B (SALA 108) – Pós-graduação: Experiências e possibilidades a partir
do curso de formação pré-acadêmica
Coordenação:
Prof. Dra. Pascoalina Bailon de
Oliveira Saleh
Pablo
Ferreira Biglia – Aluno do Programa de Pós-Graduação em
Linguagem, Identidade e Subjetividade da UEPG
Silionara
Aparecida Madureira – Aluna do Programa de Pós-Graduação em
Linguagem, Identidade e Subjetividade da UEPG
Linite
Adma de Oliveira – Aluna do Programa de Pós-Graduação em
Linguagem, Identidade e Subjetividade da UEPG
17: 30h às 18:30h – Intervalo
18:30h às 19:00h – Mesa 2 - AUDITÓRIO
BLOCO B (SALA 108) - Pós-graduação: Experiências e possibilidades a partir
do curso de formação pré-acadêmica
Coordenação:
Prof. Dra. Clóris
Porto Torquato
Simone Aparecida Dupla – Aluna
do Programa de Pós-Graduação em História da UEPG
Carla
Simone Silva – Aluna do Programa de Pós-Graduação em
Linguagem, Identidade e Subjetividade da UEPG
19:00 às 20:30h - Mesa 3 - AUDITÓRIO
BLOCO B (SALA 108) - Equidade na Pós-graduação: Perspectivas e Debates
Coordenação:
Prof. Dra. Ione da Silva Jovino
Prof.
Dr. Rodrigo Ednilson de Jesus – Programa Equidade na Pós-Graduação UFMG/UEMG
Prof. Dr. Josafá Moreira da Cunha - Programa
Equidade na Pós-Graduação UFPR
20:30h às 22:00h – AUDITÓRIO BLOCO B (SALA 108) - Conferência Equidade na Pós-Graduação
Prof.
Dra. Fúlvia Maria de Barros Mott Rosemberg – Coordenação Geral do
Programa Equidade na Pós-Graduação – Fundação Carlos Chagas
quinta-feira, 3 de julho de 2014
Seminário Equidade na Pós-graduação: Perspectivas e Debates
O Núcleo
de Estudos das Relações Étnico-raciais, de Gênero e Sexualidade da Universidade
Estadual de Ponta Grossa (NUREGS/UEPG), com apoio da Fundação Carlos Chagas e
da Fundação Ford, abre inscrições para o Seminário Equidade na Pós-graduação: Perspectivas e Debates,
atividade de encerramento do projeto Equidade na Pós-graduação: Formação
Pré-acadêmica.
Data: 24
de julho de 2014.
Horário:
das 13h30 às 17h30 e das 18h30 às 22h
Local:
UEPG – Campus Central, salas a divulgar.
O
seminário contará com apresentação de
comunicações orais, mesas-redondas e
palestras.
Poderão se
inscrever para apresentação de comunicações orais somente cursistas e ex-cursistas do Projeto Equidade na Pós-graduação: Formação Pré-acadêmica.
As inscrições para participação sem apresentação de trabalho podem ser feitas até as 23h59min do
dia 22/07/2014. Elas devem ser feitas
somente online.
Haverá publicação em anais de resumo simples ou expandido enviados,
desde que atendam às normas estabelecidas para o seminário e sejam enviados no
prazo. Os textos devem ser enviados até dia
30/07 para o email: equidadeuepg@gmail.com
Serão
fornecidos certificados tanto para a
participação quanto para a apresentação de comunicação.
Para acessar o formulário de inscrição para ouvinte (com certificação) clique aqui.
Para acessar a ficha de inscrição, somente para cursistas e ex-cursistas, clique aqui.
Para acessar o modelo de resumo simples, somente para cursistas e ex-cursistas, clique aqui.
Para acessar o modelo de resumo expandido, somente para cursistas e ex-cursistas, clique aqui.
Informações e formulários de
inscrição: HTTP://www.nuregsuepg.blogspot.com/,
pelo email: equidadeuepg@gmail.com, ou pelo
telefone do NUREGS: 3220-3331
terça-feira, 10 de junho de 2014
NUREGS participa do VIII Seminário de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade
O Núcleo de Relações
Étnico-Raciais, Gênero e Sexualidade (NUREGS) em parceria com a Secretaria
Municipal de Educação de Ponta Grossa participaram do VIII Seminário de
Educação Inclusiva: Direito à Diversidade entre os dias 3 a 6 de junho com
oficinas e palestra.
A Prof.ª Dr.ª Ione Jovino,
coordenadora do NUREGS, juntamente com os bolsistas do Projeto Voz Ativa:
juventude, cidadania e práticas culturais na Comunidade Sutil realizaram nos
dias 3, 4 e 5 de junho a oficina intitulada “Olubajé: aprendendo e ensinando
africanidades”. Salienta-se que o público dos três dias de oficina foram
significativos pelo número de professores (as) e pedagogos (as) que
participaram.
Durante os três dias de oficina
foram apresentadas dinâmicas, jogos, e brincadeiras africanas com o intuito de
oferecer métodos possíveis de aplicação das africanidades (SILVA, 2005) e da
Lei 10639/03 para os professores.
Segundo Prof.ª Dr.ª Ione Jovino “o
destaque da oficina foi a metodologia, a aplicação de atividades que podem ser
utilizadas em todos os níveis de educação básica”.
No dia 5 de junho a Prof.ª Dr.ª Ione Jovino fez sua explanação nomeada
“Educação e relações étnicorracias: aspectos legais, princípios e diferenças”
encerrando a participação do grupo no VIII Seminário de Educação Inclusiva.
Professora Doutora Ione Jovino explicando o conceito de Africanidades (SILVA, 2005).
A bolsista Priscielli contextualizando sobre a brincadeira Mbube Mbube.
Professoras e professor com suas Abayomis.
Confira abaixo alguns
links de materiais utilizados na oficina “Olubajé” e outros:
Músicas
Jogos
- Yoté (tutorial Youtube); Yoté - o jogo da nossa história
- Mancala;
- Mbube Mbube;
- Terra-mar;
- Mamba;
Vídeo
segunda-feira, 9 de junho de 2014
Publicação de Livro "Relações Étnico-Raciais, de Gênero e Sexualidade: Perspectivas Contemporâneas".
Publicação de Livro "Relações Étnico-Raciais, de Gênero e Sexualidade: Perspectivas Contemporâneas".
O livro está à disposição na Editora UEPG.
O livro está à disposição na Editora UEPG.
quarta-feira, 14 de maio de 2014
Livro: Produção NUREGS - Lançamento 2014
O livro um Olhar Interdisciplinar Acerca de Identidades Sociais de Raça, Gênero e Sexualidade é um livro com capítulos de integrantes do NUREGS e pesquisadores convidados. Lançamento 2014.
quarta-feira, 7 de maio de 2014
Resultado final do processo de seleção de Tutoras/es Pós-graduandas/os
Edital NUREGS 11/2014, divulga resultado final do processo de seleção para atendimento de alunas/os do Curso de Formação Pré-acadêmica Equidade na Pós-graduação.
segunda-feira, 5 de maio de 2014
RESULTADO SELEÇÃO DE VAGAS REMANESCENTES DA TURMA ESPECIAL DO CURSO DE FORMAÇÃO PRÉ-ACADÊMICA
O Núcleo de Estudos das Relações Étnico-raciais, de Gênero e Sexualidade da Universidade Estadual de Ponta Grossa (NUREGS/UEPG), com apoio da Fundação Carlos Chagas e da Fundação Ford, torna público o Edital de Seleção para preenchimento de vagas remanescentes para a Turma Especial do curso “Equidade na Pós-graduação: Formação Pré-acadêmica”, com lista de classificadas/os.
Todas as pessoas cujos nomes constam da lista de classificadas devem comparecer no dia 06/05/2014 (seis de maio de dois mil e quatorze), terça-feira, às 18h 30min (dezoito horas e trinta minutos) na UEPG – Campus Central – Bloco A- sala 16 , para confirmação de matrícula e início das aulas.
Resultado parcial do processo de seleção de Tutoras/es Pós-graduandas/os - Convocação para entrevista
Edital NUREGS 10/2014, convoca para a entrevista as/os selecionadas/os para atendimento de alunas/os do Curso de Formação Pré-acadêmica Equidade na Pós-graduação.
quarta-feira, 30 de abril de 2014
Edital seleção de Tutoras/es Pós-graduandas/os
O Núcleo de Relações Étnicorraciais, Gênero e Sexualidade da
UEPG, com apoio da Fundação Ford e da Fundação Carlos Chagas, torna público que promoverá a seleção de pós-graduandas/os, com bolsa remunerada, para atendimento de alunas/os do Curso de Formação Pré-acadêmica Equidade na Pós-graduação.
Inscrições
Período: 30 de abril a 05 de maio de 2014, até às 16h impreterivelmente.
Exclusivamente pelo email: nuregs@gmail.com
Importante: antes de fazer sua inscrição, leia atentamente o Edital.
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